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北京林业大学2020年春季学期城规2019级“修建设想”课程功效

课程简介
菊儿胡同地段的室第设想选址在北京旧城南锣鼓巷地域,紧邻吴良镛师长教员的代表作菊儿胡同室第一期。讲授的目标是在北京旧城的园地范围条件下,照应都会情况、机关功效流线、知足采光透风、丰硕居游休会。包罗体味地价和造价的经济纪律、进修和开端把握拆分功效流线图的立体设想体例、斟酌计划柱网的排布、融入中国传统园林的居游休会。经由进程进修相干案例,体味范围条件的处置体例,培育基于范围条件阐发与处置的松散的感性思惟体例。设想需斟酌以下范围条件:一、在知足修建层数和限高的条件下,宜尽可以或许或许接近最高容积率;二、需斟酌菊儿胡同沿街立面的持续性;三、基地南侧的两棵大树宜与交通流线或居游休会慎密连系;四、应斟酌园地东侧菊儿胡同室第一期的采光与防火须要;五、房间宜尽可以或许或许争夺南北向;六、将空中天井、阳台、屋顶天台等室外空间无机机关,缔造“入画”的居游休会。

                                          赵辉

2021年2月10日

上课年级
城乡计划专业二年级本科生(2019级)

指点教员
城规191班:任莅棣
城规192班:赵辉
城规191班功课揭示
01
李梓赫
图片设想申明:此计划设想更多斟酌园地四周情况包罗采光透风、交通和邻里干系的影响,颠末屡次空间分别组成主体两层、局部一层的修建情势;同时保留四合院中空间较为宽阔的天井局部,一方面接洽室第内交际通,另外一方面可以或许或许或许知足住户憩息、文娱等须要;二层天台的设置也为住户供给了丰硕的勾当空间。

心得体味:经由进程进修大众修建设想课程,我对修建设想流程有了开端的体味,可以或许或许或许将学到的计划常识操纵到设想中去,并将人这一标准与室第设想慎密接洽。在此时代,教员和同窗供给的很多倡议让我可以或许或许或许对计划不时斟酌,但焦点理念是从实际动身,设想源于糊口,情势跟随功效。

02
王嘉仪
图片设想申明:本计划为菊儿胡同革新计划,内部计划机关首要斟酌交通流线、光照透风等,增添室内天井与露天阳台增添采光面积,并设想宅内天井,设有荷花缸和竹林等,在都会糊口中为仆人留有一片禅意天下;内部装潢斟酌都会糊口与传统四合院的抵触抵触,保留传统青瓦红砖等装潢的同时,也与时俱进挑选古代车库、门窗等等。

心得体味:经由进程本学期的进修,我加倍体味到了内部情况条件对衡宇设想的影响,设想不可闭门造车,要斟酌邻里干系、交通条件等等。经由进程与同窗的交换、教员的教诲,对计划停止不时地改良、斟酌,终究才能组成一个较为完美的计划设想。

03
刘漠璇
图片设想申明:用空中积共377平米的修建室第,包罗多种私密空间,半开放空间甚至开放空间。包罗占地比例较大的院落,旨在调和都会中人与自然的调和干系。接纳温馨为主,功效为辅的思惟,斟酌人文主义关切理念,接纳对街巷住民最公道的户型计划,步辇儿走道连通房间,和餐厅和主卧的落地窗,主卧落地窗外有景观,餐厅外为花圃,使衡宇实际室第与自然情况与周边情况融为一体。

心得体味:在大众修建设想课中,教员的案例和同窗们的设想思惟连系起来,在看似死板的设想中逐步发明思绪的延展性,发散思惟的进程是脑筋风暴,在思惟的逐步多面化和活泼中极力去体味修建设想的精巧和兴趣。

04
卢韦霖
图片 

设想申明:菊儿胡同革新的首要抵触便是传统四合院与古代糊口情势的抵触。保留四合院“灰色的瓦浪”这一都会肌理,对局部屋顶接纳坡屋顶处置外饰面。将原始围合状四合院多少切割从头组成不法例多少形状。加建户外天井、屋顶花圃增添绿化面积。公道操纵竖向空间,打造天台增添采光和更丰硕的空间条理。在院墙与修建之距离空做漏水和植被种植,加强隔音结果、竖向采光。连系唐、日式天井与【周遭】、【竹径】的意象打造过渡天井和屋顶花圃空间,增添一分意韵。

进修心得:对“街屋”有了更深层的熟习,同时大白修建设想最首要的是随机应变,万事古难全,不完美的计划,切勿钻牛角尖闭门造车。

05
周佳怡
图片设想申明:“结庐在人境,而无车马喧”,很多人对陶渊明的糊口布满神驰,同时又放不下富贵的人间间。本次功课的地舆地位恰好与陶私心愿不谋而合,走出胡同便是冷冷清清的南锣鼓巷,退后一步便是种花弄草的闲居糊口。不如按照抱负糊口中的样子,做一个且将新火试新茶的文人,闲敲棋子落灯花。

心得体味:履历一全部学期的修建进修,我渐渐找到了设想本来的意思:在无穷的条件下让人感到感染温馨自在。当做品呈现在面前,我光是设想如有人因我的试作而乐享糊口,心中都布满了欢愉。固然最大的收成仍是教员身材力行告知我,不最好的设想,只要更好的设想。

06
曹凌箐
图片 

设想申明:把流逝的工夫化作一种艺术修行,千年的帝都工夫铸就了大雅,萧洒的艺术元素。首层设想的是客堂与餐厅是一个开放空间,依靠着仆人的弘远寻求,天井为摆布两个天井的情势,大面积落地窗将夸姣的风景引入室内,躲过闹市,偷得浮生半日闲。影音室和书房置于修建一角,与大众地域互不打搅,是自身的一方六合。二层极力于打造仆人的私密空间,茶馆和主卧相连,禅趣与糊口净土相融会,“也此也彼”的恍惚效应,揭示了无穷的魅力与张力。儿童房一西一东,意为陪同摆布,又如左膀右臂将七彩的胡想渐渐升腾变成实际。咱们极力运营着这统统,“家和人兴百福至,儿孙绕膝花满庭”,黄发垂髫,怡然自乐终将在此完成。

心得体味:本次进修是第一次修建设想,咱们在教员的率领下从零起头,从无到有,胜利的完成了菊儿胡同室第设想。本次设想让我熟习到了自身在思虑题目方面的很多缺乏,主动与教员相同,不时的完美自身的计划是做好设想的不二秘诀,包罗在制图时碰到的题目更让我感到感染根基功的踏实才是最首要的。信任在将来的日子里我能更好的将常识勾当到实际中去,一点点的前进生长!

城规192班功课揭示
01
熊宏泰
图片
设想申明:本次设想的天生基于合用性准绳,从人的糊口和操纵行动动身,按照活泼的内部功效计划和丰硕的内部交互性须要来缔造合适的条件,从而天生修建的内部体型和抽象;修建用地位于南锣鼓巷地域,周边多为传统四合院,紧邻“菊儿胡同”一期,是以连系了北京旧城无机更新思惟,意在寻觅都会内涵肌理和摸索“类四合院”系统,在保障容积率的条件下,留出传统天井空间,对街道做出让步,以融入四周情况;在营建私密性条理的同时,留有大批半户外空间以融贯空间,操纵杰出的景观并相同邻里,获得绝对的余暇感,丰硕都会糊口。学得体味:教员在这一学期的修建设想课程当中供给了完整不一样的设想思虑情势,空间序列的天生体例、操纵草模的斟酌和同窗之间评图的交换体例,激起了我对修建与空间设想的热忱。

02
黄宇鹏
图片
设想申明:西临南锣鼓巷,地处菊儿胡同,该修建的设想综合斟酌了人、修建、情况三者的干系,“C”形的修建形状在保障栖身方便性与私密性的同时,又知足了左邻右舍对采光的须要。经心设想的室表里天井为地处闹市的居处增添了自然之趣,且为了使室表里情况可以或许或许或许更好地融会在一路,操纵了大面积的落地玻璃,即便身处室内,仍能感应感染浮云夕照的优好心境。

心得体味:颠末本学期对修建设想课程的进修,我对修建从设想到制作的进程有了开端的体味,从一路头对用地的阐发,到立体图中对功效流线合感性的斟酌,再到终究对修建形状的构想,每步都争夺向更优解接近,每次评图都很有用地填补了自身设想思惟缺乏的地方。
03
蔡知渊
北京林业大学2020年春季学期城规2019级“修建设想”课程功效
设想申明:我的设想计划的焦点基于我对具备一个开放、通透的大致量空间的“豪宅”的设想。在情况请求之下,鉴戒了很多案例、颠末了数次点窜后,脑海里逐步有了一些表面,由此起头机关修建的内部形状、内部流线、功效分别...... 终究组成了我的计划。一层首要的客堂空间一向延长到二层,投过落地窗向户外有分散的视线;二层则有较大的户外空间,可以或许或许通向顶层享用北京老城的文明气味......凡此各种,不一而足,另有一些细处我的设法。

心得体味:我深切熟习到修建设想的精深。赵教员在课上讲到的包罗经济学、机关学、功效流线设想、感官休会在内的逾越古今的诸多内容使我印象深切、受害匪浅。在现阶段,我能清楚地感到感染到我只能按照自身“贫困”的设想力去设想,所见不够多,所学不够深,常常赞叹与设想师已我的同窗们的设法。但愿能在不时地进修中丰硕自身的设想、强化自身的才能。
04
左浩哲
图片
设想申明:本次设想,基于周边情况和室内交通流线的考量,挑选了“C字形”的设想计划。如许的设想计划保障了沿街立面的连需性、室第自身及周边室第的采光请求和“大众-半私密-私密”的流线支配。室内客堂和餐厅上边增添挑空以增添室内的采光和空间感。沿街立面停止了较丰硕的外型设想以晋升了室第的抚玩度,非沿街的北侧则斟酌空间的操纵性做到空间最大化操纵。心得体味:此次课程设想,是我真正意思上打仗修建设想并自力完成的一个小型修建设想名目。赵辉教员带着咱们从草图到立体图到轴测图到立面图一步步深切,让本来对这一课程很是茫然的我能一步步从具备自身的设想思绪到完美设想计划到标准地出图。这一课程让我较为谙练操纵各项软件;熟习了设想室第须要考量的各项身分;更让我从实际进修第一次付诸实际,是让我很是受害匪浅的一面课程。

05
王忻禹
北京林业大学2020年春季学期城规2019级“修建设想”课程功效
设想申明:修建是为了营建更好的糊口休会,既能在久而久之从毂击肩摩中满身而退,又能悄无声气地从自身的六合中融入人间炊火。该修建经由进程让步并隐藏主次进口,起居室组成两层贯串空间增大采光面积,前进了仆人的私密性和栖身休会感;为处置菊儿胡统一期的采光题目,将东侧的做成坡屋顶;经由进程街角处与多处天台的设想,营建了以观人海,可眺西山的多重景观流线,突破了修建与情况的隔膜,从而更好的休会糊口。心得体味:本学期的大众修建设想让我大白园地选址、情况束缚、办事工具等条件对设想内容的影响,并要在合用的根本上找寻外型上的雅观,斟酌修建容积率等题目。感激感动感动教员的耐烦讲授与悉心指点,使我收成颇丰,在此次设想中圆了建出设想中场景的梦。

06
陈卓霖
图片设想申明:从上空鸟瞰,全部修建呈数字“5”的外型,其设想按照一是斟酌到东侧邻里室第的采光;二是重视到西侧小胡同过于狭小,是以为增添对邻里室第的采光剥夺与对西侧小胡同的榨取感,故将东侧挖空局部以组成大天井;西北侧挖空组成小天井并发生次进口;东北侧二层接纳抹角设置;西侧局部下沉并向内缩组成可观性室外廊道。除此以外,为持续东北侧抹角全体性与加强体块的兴趣变更性,挖去南侧二层作为室外天台;并将西北角、东北角、北中角各截取多少个三角形并下沉0.8m。如斯一来,东北侧的抹角与泊车位设置、东侧二层的抹角下沉设置,三者相衬,也表示了主进口的地位。
心得体味:在赵辉教员的修建课上,不只进修到很多合用的修建设想技能、体例和专业常识,更首要的是体味到了人文身分在修建设想中也占有了不小的比重,出格是教员课上不时夸大的菊儿胡同修建设想中的邻里敦睦题目也让我有了更深切的体味且受害匪浅。
07
张妍
图片

设想申明:该计划的天生首要来历于我对其功效性和范围性的解读。外型上对接近街道的南面和西面都停止了差别水平的增添,增添对街道的榨取,使修建不至于在原园地中显得高耸。室内的功效分区的支配从大众地域逐步过渡到私密地域,在流线上防止紊乱,也重视空间之间的照应。同时还斟酌到计划的地位条件,仿照传统四合院的采光情势,经由进程花圃景观的支配来晋升栖身品德。

心得体味:在做这个设想前,我对修建设想只要一些恍惚的概念,外型、动线、功效分区等等。拿就任务书后按照请求不时地点窜的进程令我印象深切,本来设想出一个的公道的屋子并不是设想中那末轻易的工作。从最起头的分区紊乱、计划推到又重来,到最初的柱网支配,我发明我的屋子也渐渐地从住起来必定很不温馨变得仿佛还不错。也很感激感动感动赵辉教员的赞助,不管是课上周密的设想逻辑,仍是课下耐烦的点评,都给了我很多开导。

08
孟丹瑶
图片

设想申明:该修建经由进程探讨修建与街道干系的多样性和修建多少空间上的联贯性停止空间身形上的变更。西、南侧沿街立面经由进程参差的高低变更缔造与四周社区情况的互动性,营建出加倍开放的大众空间。修建全体接纳正C型计划。二层平台经由进程东北侧和东北侧的两个户外楼梯与顶层平台毗连,组成一种前呼后拥、空间结果。

心得体味:本学期的课程赞助我在修建空间标准、制图标准、修建肌理、空间计划等方面有了较为深切的懂得,是我把握了修建根基的空间干系与遵守根基准绳。赵辉教员经由进程率领咱们在万寿园和红砖美术馆停止练习,是我对造园动向、根基法例有了很是活泼地体味。
09
郑宇澜
图片
设想申明:该设想为知足一家六口的栖身须要和逢迎四周情况,接纳一层反C,二层正C的体块围分解一个四合院,为了照应斜坡在二层接纳斜向走廊的设想。一层餐厅设置落地玻璃窗正对一层天井便于观景,二层天台与走廊窗户绝对,完成了由外至内差别空间场景和糊口情境的叠归并置,且在二层走廊东侧设置距离式条形窗户,光芒透过玻璃在地上组成条形纹,增添了兴趣性。心得体味:为知足“甲方”的须要,咱们在脑海中一遍遍斟酌体块、空间流线、住户休会,在电脑软件上一遍遍形貌,又一次次颠覆重来和深切,这个进程无疑是疾苦的,但终究能在一张小小的图纸上揭示自身的设想,虽然它很是稚嫩,但我仍能感应庞大的成绩感。新做与旧况、低调与高端、贩子与温馨,既保留时候迭代的印记,又植入新的古代修建理念,我想这便是此次课题设想的初志。

10
施雨轩
图片

设想申明:室第的形状来历于三阶魔方的改变,一层中部客堂空间沿x轴向下改变,二层南面寝室空间沿y轴改变,两次改变有用处置菊儿胡同地段因为途径狭小,衡宇间距太小致使的空间榨取感,成为该基地摆布二层修建高度至一层修建高度的过渡,也增添室第自身的空间变更。室第旨在制作一个合适一家五口糊口起居的公道空间,经由进程三部楼梯,以大众逐步向私密改变串起巨细合适的室第功效房间。

心得体味:计划设想初离开菊儿胡同该地段停止实地考查,在教员的指点下,搜集基地室第设想的限定条件。以限定条件动身,从空间的简略天生,屡次调剂,再到功效房间的置入,全部进程打仗了很多对室第设想的步骤与常识,图纸天生也熟习了一些软件的操纵,收成颇丰。
11
黄誉德
图片

设想申明:在充实计划操纵园地空间的根本上,斟酌修建功效与同周边情况干系等身分,先必定室第大致形状及功效分区。而后从“百叶窗”和“叶形”获得灵感,屋顶一局部接纳坡屋顶,对外墙停止倾斜和缩进处置,既加重对途径榨取感,又组成怪异富有线性美感的修建表面,从而必定室第根基形状。在交通流线上,出格的在于操纵天井空间四周墙的围合必定楼梯,兼有阳台功效,并组成修建楼体间、层之间的相同。另外一侧操纵斜面外墙发生的空间组成天台,并连系室第前侧的空间在正面构建楼层间的交换。最初组成两侧照应的流线。

心得体味:在教员的悉心指点下,深切体味了修建设想从功效分区和合用准绳动身,到与修建表面连系调剂的设想流程。外型进程中也对各种软件操纵加倍熟习。
12
邓波
图片

设想申明:本次四合院的革新表现了设想者对新型四合院的懂得。旧时四合院重融会相同,而新型室第偏自力自立,两厢融会便组成‘孤山’-对内无所不包,对外则为自力个别。故本次设想接纳了内部造景为主,内部采光为辅的情势,并在在走廊两侧,采光要处,大批拔取玻璃木条为资料,接纳镂空挑出为表现情势,但愿可以或许或许或许保障私密性的条件下有怪异的光影结果,在居家方便的同时,也能有移步换景的享用。

心得体味:修建是光影的艺术(我编的),本学期的屡次实地考查给了我很多灵感,出格是某某美术馆给我的光与影休会,也是本次设想的灵感来历之一(其次是船主之家,很是感激感动感动教员的分享,每次阐发时都受害很多)。

13
林欣霖
图片

设想申明:在符合四周胡同狭小、楼房遍及低矮的情况同时,斟酌到东面邻人窗台的地位,将院子置于东面,东北角留出车位,一层计划根基接纳“工”字形,为西侧狭小胡同留出空间、增添榨取感,同时自然组成了次进口空间,二层计划接纳“C”字形,尽可以或许或许地操纵用地空间。在此根本上,修建南侧邻近街道树木的地位向里缩进,组成主进口空间,将大门支配于拐角正面,具必然的掩蔽性。室内空间计划斟酌本地采光,同时在客堂处买通一二层,组成空间与视觉的互动。最初斟酌全体表面现在突显出较强的方块多少感,因而在窗台设想中持续相沿,延长组成多少式窗框,为全体视觉结果增添多少律动性。

心得体味:经由进程对本次大众修建设想课程的进修,体味到设想修建当中存在的逻辑干系和计划成形思绪,从全体计划斟酌四周情况身分到细节若何知足住户须要,再从公道的计划中变形、演变,组成具备设想感的形状特点,同时重视人自身对空间的感知与感应,重视人与修建、人与情况之间的奇妙互动干系。


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